العراق.. استدعاء رسمي لاستخدام المسؤول في المؤسسات التعليمية

وزير التعليم العالي في العراق يشدد على أهمية الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم والبحث العلمي

أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي في العراق، هه لو العسكري، يوم الاثنين، أن الذكاء الاصطناعي يمثل خيارًا استراتيجيًا لتطوير العملية التعليمية وتعزيز القدرات العلمية. وأشار إلى أهمية مواكبة التطور الدولي في هذا المجال كضرورة لا بديل عنها.

كانت تلك التصريحات جاءت خلال مشاركة وزير التعليم في الملتقى العراقي السنوي الرابع للذكاء الاصطناعي، الذي نظمته جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالتعاون مع جامعة المستقبل. وقد أكد الوزير أهمية دعم المؤسسات الأكاديمية للمجالات العلمية الحديثة، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي الذي يشهد تطورًا متسارعًا.

وأكد الوزير على تولي وزارته اهتمامًا كبيرًا بدعم وتسويق مختلف التخصصات العلمية، خاصة فيما يتعلق بالقدرات الواسعة للذكاء الاصطناعي في القطاعات الاقتصادية والزراعية والتجارية والقانونية والبيئية.

وشدد الوزير على إمكانية تطبيق هذه التقنيات في تحسين عملية التعليم ودعم الهيئات التدريسية في إعداد المناهج والبحوث وتسهيل عمل الطلاب، بالإضافة إلى تسهيل اندماج ذوي الاحتياجات الخاصة في البيئة التعليمية.

من ناحية أخرى، أوضح الوزير أن الذكاء الاصطناعي كأي تقنية أخرى يحمل جوانب إيجابية وسلبية، ودعا إلى استخدامه بشكل مسؤول يخدم تقدم البشرية. وحث المؤسسات العلمية والأكاديمية على توجيه هذه التقنيات نحو الاستخدام السليم وتحذير من مخاطر سوء التوظيف.

وفي الختام، عبر الوزير عن أمله في استمرار الملتقى في السنوات القادمة، لدعم مسار التعليم العالي والبحث العلمي في العراق. يأتي ذلك في إطار التزام الحكومة العراقية بتطوير القطاعات العلمية وبناء قدراتها لمواكبة التطورات العالمية في مجال الذكاء الاصطناعي.

المصدر: جريدة الموصل ووكالات (اخبارية اخرى).